百分数是用一百做分母的分数，在数学顶用“％”来表明，在文章中一般都写作“百分之多少”。百分数与倍数不同，它既能够表明数量的添加，也能够表明数量的削减。运用百分数时，也要留意概念的准确。如“比曩昔添加20％”，即曩昔为100，现在是“120”；“比曩昔下降20％”，即曩昔是100，现在是“80”；“下降到本来的20％”，即本来是100，现在是“20”。运用百分数时，还需要留意有些数最多只能到达100%，如产品合格率，种子发芽率等；有些百分数只能小于100％，如粮食出粉率等；有些百分数却能够超越100％，如产品产量方案完结状况等。

  “占”、“超”、“为”、“增”的用法，“占方案百分之几”指完结方案的百分之几；“超方案的百分之几”，就应该扣除本来的基数(－100％)；“为上一年的百分之几”便是等于或相当于上一年的百分之几；“比上一年添加百分之几”应扣掉原有的基数（－100％）。

  百分点是指不同时期以百分数方式表明的相对目标（如：速度、指数、构成等）的变化起伏。例如：我国国内生产总值中，第一产业占的比重由1992年的21.8％下降到1993年的18.2％。

  从上述资猜中，咱们咱们能够说：国内生产总值中，第一产业占的比重，1993年比1992年下降3.6个百分点（18.2－21.8＝－3.6）；但不能说下降3.6％。

  百分数是用一百做分母的分数，在数学顶用“％”来表明，在文章中一般都写作“百分之多少”。百分数与倍数不同，它既能够表明数量的添加，也能够表明数量的削减。运用百分数时，也要留意概念的准确。如“比曩昔添加20％”，即曩昔为100，现在是“120”；“比曩昔下降20％”，即曩昔是100，现在是“80”；“下降到本来的20％”，即本来是100，现在是“20”。运用百分数时，还需要留意有些数最多只能到达100%，如产品合格率，种子发芽率等；有些百分数只能小于100％，如粮食出粉率等；有些百分数却能够超越100％，如产品产量方案完结状况等。

  “占”、“超”、“为”、“增”的用法，“占方案百分之几”指完结方案的百分之几；“超方案的百分之几”，就应该扣除本来的基数(－100％)；“为上一年的百分之几”便是等于或相当于上一年的百分之几；“比上一年添加百分之几”应扣掉原有的基数（－100％）。

  百分点是指不同时期以百分数方式表明的相对目标（如：速度、指数、构成等）的变化起伏。例如：我国国内生产总值中，第一产业占的比重由1992年的21.8％下降到1993年的18.2％。

  从上述资猜中，咱们咱们能够说：国内生产总值中，第一产业占的比重，1993年比1992年下降3.6个百分点（18.2－21.8＝－3.6）；但不能说下降3.6％。